Βρίσκεστε εδώ: Αρχική


Την Τετάρτη 22 Οκτωβρίου 2025 και την Πέμπτη 23 Οκτωβρίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄, της Β΄, της Γ', της Δ', της Ε' και της ΣΤ' τάξης του σχολείου συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Διατροφοπεριπέτειες», το οποίο περιελάμβανε βιωματικές δράσεις μέσω τηλεκπαίδευσης για την προώθηση της υγιεινής διατροφής και της σωματικής δραστηριότητας και το οποίο έχει σχεδιαστεί από ιατρούς, διατροφολόγους και ειδικούς προαγωγής υγείας του Ινστιτούτου Prolepsis, σε συνεργασία με παιδαγωγούς και θεατρολόγους.
Βασισμένο στο ομώνυμο παραμύθι που έχει αναπτύξει το Ινστιτούτο Prolepsis, οι μαθητές της Α', της Β' και της Γ' Δημοτικού γνώρισαν τις βασικές αρχές της υγιεινής διατροφής μέσα από τις «Διατροφοπεριπέτειες στη Χώρα των Νόστιμων Βασιλείων» ενώ οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ', της Ε' και της ΣΤ' τάξης έμαθαν την υγιεινή διατροφή στην πράξη μέσα από παιχνίδια γνώσεων και ποικίλα βιωματικά δρώμενα.
Το πρόγραμμα αυτό εντάσσεται στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων με θέμα τη διατροφή που υλοποιούν οι συγκεκριμένες τάξεις του σχολείου και είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.
Με τον όρο Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας του σχολείου νοείται το σύνολο των όρων και των κανόνων που αποτελούν προϋποθέσεις για να πραγματοποιείται ανενόχλητα, μεθοδικά και αποτελεσματικά το έργο του σχολείου. Επιπλέον, ο Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας του σχολείου αποτελεί σημαντικό παιδαγωγικό μέσο που βοηθά στην ομαλή σχολική ζωή, στη συνεργασία, στην αλληλεγγύη, στον δημοκρατικό διάλογο και στην αποδοχή της διαφορετικότητας.
Σκοπός του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας του σχολείου είναι η θεμελίωση ενός πλαισίου που υποστηρίζει το εκπαιδευτικό έργο συμβάλλοντας στην απρόσκοπτη συμμετοχή όλων στην εκπαιδευτική διαδικασία, στη διαμόρφωση κλίματος που στηρίζει την ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητας των μαθητών καλλιεργώντας δεξιότητες, όπως η δημιουργικότητα, ο αυτοέλεγχος, η συνεργασία, η ενσυναίσθηση, η αλληλεγγύη, ο αμοιβαίος σεβασμός και η αποδοχή της διαφορετικότητα.
Ο Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας κάθε σχολικής μονάδας κοινοποιείται σε όλους τους γονείς/κηδεμόνες και αναρτάται στην ιστοσελίδα του σχολείου, αμέσως μετά την έγκριση αυτού. Η ακριβής τήρησή του αποτελεί ευθύνη και υποχρέωση της Διεύθυνσης του σχολείου, των εκπαιδευτικών, των μαθητών και των γονέων/κηδεμόνων.
Περιεχόμενο- κεντρικοί άξονες του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας:
Ο Εσωτερικός Κανονισμός της σχολικής μονάδας για το διδακτικό έτος 2025-2026 φαίνεται στον ακόλουθο σύνδεσμο: Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας του Σχολείου
Στα πλαίσια της προμήθειας Βραβείων-Δώρων για τις ανάγκες των Δράσεων eΤwinning "STEM 5.0 & National Awards 2023-2024/2024-2025", παραλάβαμε από την εταιρεία ΕΠΑΦΟΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ έναν τρισδιάστατο εκτυπωτή (3D Printer) για τη συνεισφορά του σχολείου στις δράσεις eTwinning.
Την Παρασκευή 17 Οκτωβρίου 2025, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μία πολύ όμορφη και τρυφερή δράση, με την “υιοθεσία” των παιδιών της Α’ δημοτικού από τους μαθητές και τις μαθήτριες της ΣΤ' Τάξης.
Λίγες μέρες μετά το ξεκίνημα της νέας σχολικής χρονιάς οι μεγαλύτεροι μαθητές του σχολείου «υιοθέτησαν» τους μικρούς μαθητές της τάξης από την οποία ξεκίνησαν κι εκείνοι το δικό τους ταξίδι στο δημοτικό. Τα πρωτάκια μας τώρα, εκτός από την αγκαλιά των δασκάλων τους, μπορούν να τρέξουν και στην αγκαλιά των καινούριων φίλων τους. Είναι μια αγκαλιά που ξέρει να βοηθά, να προστατεύει και να δίνει χαρά.
Τα παιδιά της ΣΤ΄ ενημερώθηκαν για το τι σημαίνει «υιοθεσία» και ποια δικαιώματα και υποχρεώσεις προκύπτουν από αυτή τη δράση. Ακολούθησαν παιχνίδια γνωριμίας στο προαύλιο, η πρόσκληση της ΣΤ΄ και η αποδοχή της από την Α΄ και φυσικά η «επίσημη επίσκεψη», η ανταλλαγή δώρων, η κλήρωση και η υπογραφή του συμβολαίου υιοθεσίας.
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες και στους εκπαιδευτικούς των τάξεων για αυτή την όμορφη δράση.